******幼儿园：
******小学名班主任工作室建设实施方案》规定的条件和程序，现就首批名班主任工作室主持人、成员遴选有关事宜通知如下：
一、工作室数量
******学校）2个）；
2. 名班主任工作室成员60名。1个名班主任工作室10名。
二、工作室主持人申报条件和遴选程序
（一）主持人入选范围和条件
1.师德高尚，乐于奉献，爱岗敬业，合作包容，班主任工作经验丰富，无违背师德师风要求的任何言行。
2.热爱班主任工作，热爱学生，业绩突出。从事班主任工作5年以上，并且今后3年内仍在班主任工作岗位，获市级以上优秀班主任荣誉称号。
3.具有较高的班级管理水平，能够培养和调动学生自我教育、自我管理的积极性，善于营造和谐的班级管理氛围，建立新型的师生关系。所带班级获得过区级及以上先进班集体或文明班级等称号。
4.积极开展班级管理研究，承担过区级以上有关班级管理、德育工作等方面的课题研究，取得较高水平的研究成果，出版过有一定影响的学术专著或发表过有较高价值的论文。
5.具有较强的团队建设能力，能带领团队勇于探索，具有较强的组织活动及沟通交流的能力，能够承担工作室的职责任务。指导和培育中青年骨干班主任，充分发挥引领、辐射作用。
6.掌握现代教育技术，能够参加网上交流平台的建设。
（二）成员入选范围和条件
******学校区级及以上）优秀班主任中推荐，可适当增加校级特别优秀的班主任参与。要求必须是在岗班主任，具备3年及以上班主任工作经验。
2．爱岗敬业、热爱学生、为人师表，具有较强的教育引导和组织管理能力，能够按时参加工作室开展的各项活动，完成工作室布置的各项工作任务。
（三）遴选程序
采取个人申报和组织推荐相结合的方式。具体程序为：
************小学名班主任工作室成员》，并提供相关的佐证材料。
2.审核推荐。所在单位对申报人员的材料进行审核，并综合分析申报人平时的思想政治表现、师德表现、工作态度、教科研能力、组织协调************************办公室）。
******办公室聘请5-7名专家组成评审小组，对申请人申报材料进行评审，同时开展主持人答辩。答辩的主要内容为：工作室如何组建、主持人职责任务、工作目标、三年工作规划和分年度实施计划等方面。专家组根据材料评审和个人答辩情况，综合评定后给出评审意见。
4.命名授牌。根据专家组评审意见，结合申请人平时从教履职和全区学科学段工作室分布情况，区名班主任工作室领导小组研究同意后予以命名，授予工作室牌匾，授予主持人聘书，主持人按工作室实施方案及工作规程的要求开展工作。
三、时间安排
************小学名班主任工作室成员》，附上相关佐证材料原件及其复印件后交所在单位。
******学校完成申请人员的材料审核、公示（3个工作日）和上报工作。
******教育局组织开展评审，提出评审意见。
（四）进行公示。1******人民政府网站上进行公示。
******教育局党委会议研究同意后，确定为名班主任工作室主持人和成员。
四、有关要求
（一）加强组织领导。开展相山区 “名班主任工作室”主持人及成员遴选工作是全面落实全省、全市教育大会精神，切实加强教育人才队伍建设，努力办好人民满意教育的重要举措。各单位务必要高度重视，强化领导，加强宣传，营造良好氛围，积极做好推荐工作。
（二）严格纪律要求。要本着实事求是、公开、公正、公平的原则，充分发扬民主，坚持推荐标准，真正把符合条件的教育人才遴选出来，宁缺毋滥。要严守工作纪律，对于弄虚作假的，一经发现取消其参评资格，并追究其本人和经办人员的责任。
（三）及时报送材料。请各单位严格按照规定时间上报相关材料。其中：《主持人申请表******学校审核签字后需要加盖公章。
******办公室
联系人：丁玉山 姜慧敏 联系电话：******
邮 箱：******
附件.doc